Програмне забезпечення для створення й відтворення комп’ютерних презентацій. Урок 12 (Інформатика 6 клас)

6 клас за новою програмою 2016 року для дітей які вивчали інформатику в 2-4 класах

Тема: Програмне забезпечення для створення й відтворення комп’ютерних презентацій

Мета:

• навчальна: навчити учнів створювати презентації за допомогою PowerPoint 2010, PowerPoint 2016;
• розвиваюча: розвивати інформаційну культуру, логічне мислення, пам’ять; формувати вміння узагальнювати, міркувати;
• виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Обладнання: комп’ютери кабінету з виходом в мережу Інтернет, мультимедійний проектор, презентація уроку, електронні матеріали (ФАЙЛИ-ЗАГОТОВКИ) до підручника “ІНФОРМАТИКА 6 КЛАС” Морзе Н.В. та ін..

Тип уроку: урок засвоєння нового матеріалу.

(Створено в навчальних цілях за підручником «Інформатика 6 клас»/Н.В. Морзе, О.В. Барна, В.П. Вембер, О.Г. Кузьминська. – К.: УОВЦ «Оріон», 2017 www.orioncentr.com.ua, inf6-m.blogspot.com/)

ХІД УРОКУ

І. Організація класу до уроку

1. Привітання із класом (слайд 1)
2. Повідомлення теми і мети уроку (слайд 2-3)

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів

Пригадай (слайд 4)

1. Що таке комп’ютерна презентація?
2. З якою програмою тобі доводилося працювати для створення комп’ютерних презентацій?
3. З чого складається комп’ютерна презентація?

III. Вивчення нового матеріалу

Пояснення вчителя з елементами демонстрування презентації

(використовується проектор)

1. Які засоби використовують для створення й відтворення комп’ютерних презентацій? (слайд 5-9)
2. У яких режимах можна працювати в редакторі презентацій? (слайд 10-11)
3. Які є способи показу презентацій? (слайд 12-13)

IV. Формування практичних умінь і навичок

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм. (Інструктаж з правил техніки безпеки)

Завдання 1. Ознайомлення із середовищем редактора презентацій (слайд 14)

Ознайомся з середовищем редактора презентацій.

Завдання на с. 66 підручника

Завдання 2. Ознайомлення з режимами роботи в середовищі редактора презентацій (слайд 15)

Підготуй презентацію для демонстрування.

Завдання на с. 66-67 підручника

Завдання 6. Міркуємо (слайд 16)

Наведи приклади застосування в житті презентацій: здобутки компанії на виставці, реклама виробу тощо. Обміркуй, у який спосіб краще подати свою відповідь для усної та письмової відповіді.

Завдання на с.68 підручника

Завдання 2. Працюємо в парах (слайди 17)

Розгляньте вікно редактора презентацій (див. мал. 9.2, а, б) і текстового процесора. По черзі називайте та демонструйте спільні елементи вікон цих програм. Обговоріть, як можна було б записати свої відповіді в зошит.

Завдання на с.68 підручника

Завдання 3. Працюємо в парах (слайди 17)

Мар’яна та Неля відкрили презентацію Виріб_із_бісеру для редагування. Спочатку Мар’яна вибрала вказівку Приховати з контекстного меню другого слайда. Потім Неля поміняла місцями другий і третій слайди. Скільки разів змінювався режим роботи програми Microsoft PowerPoint? У якому режимі перебуває редактор презентацій після останньої дії Нелі?

Завдання на с.68 підручника

V. Підсумок уроку

Обговорюємо (слайд 18)

1. Наведи три аргументи на користь того, що програма Microsoft PowerPoint належить до програм редакторів?
2. Як розпочати показ презентацій?
3. За допомогою якого режиму роботи в програмі для створення презентацій можна редагувати слайди? Чим він відрізняється від режиму Сортувальник слайдів?
4. Які дії можна виконувати зі слайдами в середовищі редактора презентацій? Наведи приклади.
5. Як встановити, із скількох слайдів складається презентація? Наведи приклади.

Рефлексія (слайд 19-22)

• Що нового сьогодні дізналися?
• Чого навчилися?
• Що сподобалось на уроці, а що ні?
• Чи виникали труднощі?

VI. Домашнє завдання (слайд 23)

Опрацювати параграф підручника п.9

Завантажити конспект Завантажити презентацію