Урок 14. Складання та виконання алгоритмів з повторенням

Урок 14 (неактуальна версія за старою програмою)

Тема: Виконання алгоритмів з повторенням

Мета :

• навчальна:  озакріпити навики учнів складати та виконувати алгоритми з повторенням засобами програми Скретч;
• розвиваюча:  розвивати пам’ять, мислення, увагу, інтерес до вивчення інформатики;
• виховна:  виховувати охайність уважність, інформаційну культуру

Обладнання: комп’ютери кабінету з виходом в мережу Інтернет, мультимедійний проектор,  презентація уроку, електронні матеріали (ФАЙЛИ-ЗАГОТОВКИ) до підручника "ІНФОРМАТИКА 7 КЛАС" Морзе Н.В. та ін..

Тип уроку: урок формування умінь і навичок.

(конспект уроку та презентація розроблені за  підручником «Інформатика (Морзе, Барна, Вембер, Кузьмінська) 7 клас») 

ХІД УРОКУ

І. Організаційний етап

1. Привітання із класом (слайд 1)
2. Повідомлення теми і мети уроку (слайд 2-3)

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів

Опитування:

1. Які базові структури алгоритмів використовуються при побудові алгоритмів?
2. Як створити новий проект в програмі  Scratch?
3. Як зберегти створений проект?

III. Формування умінь і навичок

Працюємо з комп’ютером

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм. (Інструктаж з правил техніки безпеки)

Хід роботи

IV. Підсумок уроку

Виставлення оцінок за практичну роботу

Рефлексія

• Що нового сьогодні дізналися?
• Чого навчилися?
• Що сподобалось на уроці, а що ні?
• Чи виникали труднощі?

V. Домашнє завдання

Повторити параграф підручника п. 13