Створення відео кліпу. Урок 18 (8 клас)

“Сервіси для розміщення відео та аудіоматеріалів в Інтернеті. Урок 17 (8 клас)” заблокована Сервіси для розміщення відео та аудіоматеріалів в Інтернеті. Урок 17 (8 клас)
Сервіси для розміщення відео та аудіоматеріалів в Інтернеті. Урок 17 (8 клас)
Жовтень 19, 2016
Додавання відеоефектів, налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду у відеокліпі. Урок 19 (8 клас)
Додавання відеоефектів, налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду у відеокліпі. Урок 19 (8 клас)
Жовтень 19, 2016

Урок 18

Тема: Створення відео кліпу

Мета :

  • навчальна: ознайомити учнів з інструментами для створення власного відеокліпу;
  • розвиваюча: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
  • виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість

Обладнання: комп’ютери кабінету з виходом в мережу Інтернет, мультимедійний проектор, презентація уроку, (ФАЙЛИ-ЗАГОТОВКИ) до підручника “ІНФОРМАТИКА 8 КЛАС” Морзе Н.В., Берна О.В., Вембер В.П.

Тип уроку: урок засвоєння нового матеріалу.

(конспект уроку та презентація розроблені за підручником «Інформатика (Морзе Н.В., Берна О.В., Вембер В.П.) 8 клас») 

ХІД УРОКУ

І. Організація класу до уроку

  1. Привітання із класом (слайд 1)
  2. Повідомлення теми і мети уроку (слайд 2-3)

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів

Повторення (слайд 4):

  1. Які ви знаєте сервіси для розміщення відео в Інтернеті?
  2. Які ви знаєте сервіси для розміщення аудіо в Інтернеті?

III. Вивчення нового матеріалу

Пояснення вчителя з елементами демонстрування презентації

(використовується   проектор)

  1. За допомогою яких програм можна створити власний відеокліп? (слайд 5-6)
  2. Які особливі елементи має програма Кіностудію? (слайд 7)

IV. Формування практичних умінь і навичок

Завдання 1.   Ознайомлення з призначенням та основними прийомами роботи з відеоредактором Кіностудія  (слайд 8)

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.  (Інструктаж з правил техніки безпеки)

Завдання на с. 87  підручника

Завдання 2. Ознайомлення з елементами інтерфейсу відеоредактора Кіностудія (слайд 9)

Завдання на с. 88  підручника

Завдання 3. Працюємо в парах  (слайд 10)

Завдання на с. 88  підручника

Завдання 4. Працюємо в парах  (слайд 10)

Завдання на с. 88  підручника

Завдання 4. Досліджуємо  (слайд 11)

Завдання на с. 89  підручника

V. Підсумок уроку

Обговорюємо  (слайд 12)

  1. Чи можна вважати відеоредактором Медіапрогравач Windows?
  2. Чим відрізняються проект і фільм? Чи можна змінити порядок розташування відеофрагментів у фільмі? А в проекті?
  3. Що спільного й відмінного мають звукові та відеоредактори?

Рефлексія (слайд 13)

  • Що нового сьогодні дізналися?
  • Чого навчилися?
  • Що сподобалось на уроці, а що ні?
  • Чи виникали труднощі?

VI.  Домашнє завдання (слайд 14)

Опрацювати параграф підручника п.11 с. 86-89

Ви можете зберегти свій час на підготовку до уроків замовивши комплект презентацій
8 клас для супроводу уроків  

за ціною:

120 грн за комплект
(одна презентація коштує менше 2 грн)

Замовити комплект

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *