Поняття персонального навчального середовища. Інтернет речей. Урок 6 (7 клас)

Урок 6

7 клас за новою програмою 2016 року для дітей які вивчали інформатику в 2-4 класах

Тема: Поняття персонального навчального середовища. Використання інтернет-середовищ для створення та публікації документів. Інтернет речей

Мета:

• навчальна: ознайомити учнів з поняттям персонального навчального середовища; навчити використовувати інтернет-середовища для створення та публікації документів;
• розвиваюча: розвивати логічне й алгоритмічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;
• виховна: виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Обладнання: комп’ютери кабінету з виходом в мережу Інтернет, мультимедійний проектор, презентація уроку

Тип уроку: урок засвоєння нового матеріалу.

(Створено в навчальних цілях за підручником «Інформатика 9 клас»/Н.В. Морзе, О.В. Барна, В.П. Вембер, О.Г. Кузьминська. – К.: УОВЦ «Оріон», 2017 www.orioncentr.com.ua, inf9-m.blogspot.com)

ХІД УРОКУ

І. Організація класу до уроку

1. Привітання із класом (слайд 1)
2. Повідомлення теми і мети уроку (слайд 2-3)

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів

Пригадай (слайд 4):

1. Як створювати закладки у браузері?
2. Якими сервісами Google ви користувалися?

III. Вивчення нового матеріалу

Пояснення вчителя з елементами демонстрування презентації

(використовується проектор)

1. Що таке персональне навчальне середовище? (слайд 5-6)
2. Як у персональному навчальному середовищі застосовують хмарні технології? (слайд 7-11)
3. Як у персональному навчальному середовищі застосовують хмарні технології? (слайд 12)
4. Як організувати опитування за допомогою онлайнових форм? (слайд 13-16)

IV. Формування практичних умінь і навичок

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм. (Інструктаж з правил техніки безпеки)

Завдання 1. Google Диск (слайд 17)

Створіть сховище для зберігання файлів у персональному навчальному середовищі засобами Google Диск.

Завдання на с. 181 підручника

Завдання 2. Публікація документів на Google Диску (слайд 18)

Розмістіть у персональному навчальному сховищі документи, збережені на локальному диску.

Завдання на с. 181-182 підручника

Завдання 3. Створення документа на Google Диску (слайд 19)

Створіть у персональному навчальному сховищі текстовий документ для формування списку учасників проекту «Ярмарок професій». Надайте до нього доступ іншим учням класу за їхньою електронною адресою з правами доступу: Редагування.

Завдання на с. 182-183 підручника

Завдання 1. Працюємо в парах (слайд 20)

Наведіть три причини, чому в інформаційному суспільстві важливо створювати персональне навчальне середовище. Обговоріть у парі, які з наведених причин збігаються та як прорангувати спільні причини за ступенем важливості для планування свого майбутнього.

Завдання на с. 188 підручника

V. Підсумок уроку

Обговорюємо (слайд 21)

1. Що означає персональне навчальне середовище для вас особисто?
2. Що таке хмарні технології та які переваги їх застосування?
3. Які хмарні технології ви використовуєте у своєму навчальному середовищі?
4. Які типи документів можна завантажувати в Google Диск, а які – створювати?

Рефлексія (слайд 22-25)

• Що нового сьогодні дізналися?
• Чого навчилися?
• Що сподобалось на уроці, а що ні?
• Чи виникали труднощі?

VI. Домашнє завдання (слайд 26)

Опрацювати конспект уроку

Завантажити конспекти в форматі docx ви можете з Google-диску:

Завантажити конспект уроку