9 клас за новою програмою Тема: Розв’язування задач на опрацювання табличних величин Мета: навчальна: сформувати навички учнів розв’язувати задачі на опрацювання табличних величин; розвиваюча: розвивати логічне […]
9 клас за новою програмою Тема: Алгоритми опрацювання табличних величин: знаходження суми значень елементів; суми або кількості значень елементів, що задовольняють заданим умовам Мета: навчальна: сформувати […]
9 клас за новою програмою Тема: Алгоритми опрацювання табличних величин: зміна значення елемента табличної величини Мета: навчальна: сформувати поняття про алгоритми опрацювання табличних величин: зміна значення […]
9 клас за новою програмою Тема: Візуалізація елементів табличної величини за допомогою графічних примітивів Мета: навчальна: сформувати поняття про візуалізація елементів табличної величини за допомогою графічних […]
9 клас за новою програмою Тема: Введення та виведення табличних величин Мета: навчальна: сформувати поняття про введення та виведення табличних величин; розвиваюча: розвивати логічне й алгоритмічне […]
9 клас за новою програмою Тема: Табличні величини та їх опис мовою програмування Мета: навчальна: сформувати поняття про табличні величини та їх опис мовою програмування; розвиваюча: […]
9 клас за новою програмою Тема: Практична робота №5 «Створення, опрацювання і дослідження інформаційних моделей» Мета: навчальна: закріпити знання учнів з теми комп’ютерне моделювання; розвиваюча: розвивати […]
9 клас за новою програмою Тема: Створення і опрацювання моделей на прикладах задач з різних предметних галузей Мета: навчальна: сформувати поняття про карти знань, редактори карт […]
9 клас за новою програмою Тема: Карти знань. Редактори карт знань Мета: навчальна: сформувати поняття про карти знань, редактори карт знань; розвиваюча: розвивати логічне й алгоритмічне […]
9 клас за новою програмою Тема: Основні етапи комп’ютерного моделювання Мета: навчальна: сформувати поняття про основні етапи комп’ютерного моделювання; розвиваюча: розвивати логічне й алгоритмічне мислення; формувати […]